An dieser Stelle dokumentieren wir ausgewählte Projekte, die von der Stiftung gefördert wurden.
Bericht des Mädchenzentrums Mabilda e.V.
Täglich ab 12.30 Uhr haben im Mädchenzentrum auf der Kalthoffstraße bei Mabilda e.V. ca. 12-18 Mädchen ein warmes Mittagessen bekommen. Diese Mädchen können in der Regel nichts dafür bezahlen, bzw. nur geringe Cent-Beträge.
Da die gesunde Entwicklung von Kindern an unserer Schule sehr ernst genommen wird, nahmen in den letzten Schuljahren 4 Klassen am Projekt „Klasse 2000“ teil. Der Verein Klasse 2000 e.V. bietet dieses Projekt in Zusammenarbeit mit den jeweiligen KlassenlehrerInnen an, die Unkosten dafür trug die „Duisburger Stiftung für Umwelt, Gesundheit und Soziales.“ Das Projekt begann im ersten oder bzw. 2. Schuljahr und wurde mehrmals im Jahr in kleinen Unterrichtseinheiten durchgeführt. Ein Projekt zum Thema „Gesunde Ernährung“ wurde in einer Klasse bereits im ersten Schuljahr angeboten.
Die Biologische Station Westliches Ruhrgebiet ist hauptsächlich verantwortlich für die Betreuung der Naturschutzgebiete in den Städten Duisburg, Mülheim an der Ruhr und Oberhausen. Außerdem beraten wir bei Renaturierungs- und Extensivierungsmaßnahmen und führen verschiedene Artenschutzprojekte durch.
Die Spaziergänge/Ausritte durch das Lanschaftsschutzgebiet, ermöglichten den SchülerInnen aus sozial benachteiligten Familien, die Veränderungen der Natur im jahreszeitlichen Wechsel zu erleben und zu beobachten. Darüberhinaus konnten die jungen Menschen behutsam eine enge Beziehung zu den Pferden aufbauen.
Mehr finden Sie im Projektbericht als PDF.
Der Schwerpunkt unserer Fortbildungsarbeit im ersten Halbjahr war die Information über die Bleiberechtsregelung. Details finden Sie im Bericht als PDF.
Wanderausstellung Die Spende der Stiftung Umwelt, Soziales und Gesundheit hat uns die Präsentation des Präventionsprojektes „JA zum NEIN“ der Wanderausstellung „Echt Klasse!“ im Dezember 2005 für Duisburg ermöglicht.
Osterferien 21.03. – 24.03.2005 für Mädchen aus Obermarxloh aus Familien mit geringem Einkommen